L’AUF a organisé, mardi 6 mai 2014, un séminaire de réflexion et d’échanges sur les cours en ligne ouverts et massifs – MOOCs (CLOMs en français), en présence des acteurs déjà impliqués en Europe et en Amérique du Nord dans la création et l’animation de CLOMs et de ceux qui sont ou seront associés à l’essor de ce phénomène dans les pays du Sud.
Ce séminaire a évalué le bénéfice de cette nouvelle forme de formation à distance pour l’enseignement supérieur des pays francophones en développement.
La conférence introductive a dressé l’état des lieux de ce que les universités francophones peuvent tirer des CLOMs.
Deux tables rondes ont ensuite abordé la stratégie des institutions et les conditions de la réussite d’un CLOM pour les enseignants. La conclusion participative a formulé quelques constats et précisé le rôle et les défis que l’AUF devra relever.
Pour voir l’ensemble des interventions en vidéo, cliquez sur les liens suivants :
http://www.dailymotion.com/video/x1tan3l_seminaire-clom-matin_tech
http://www.dailymotion.com/video/x1tbjp8_seminaire-clom-apres-midi_tech