L’Agence Universitaire de la Francophonie (AUF) met en œuvre le projet « Accélération de la transition numérique de l’enseignement supérieur au Moyen-Orient » dans 3 pays (Liban, Irak, Palestine), qui vise à contribuer à engager une transition durable des 12 universités bénéficiaires vers l’usage pédagogique du numérique sur des bases rationnelles, efficaces et éprouvées. Le projet est financé par le Ministère de l’Europe et des Affaires étrangères (France).
Dans le cadre de ce projet, l’AUF a récemment organisé, en mai et juin 2023, 12 ateliers de formation de formateurs à l’Université Libanaise, à l’Université islamique du Liban et à l’Université La Sagesse, mettant en avant la méthode de la classe inversée à l’attention des enseignants. Ces ateliers, animés par des référents formateurs formés par l’AUF, visent à favoriser l’intégration des nouvelles technologies dans les pratiques pédagogiques et à promouvoir une approche innovante de l’enseignement. Ces sessions ont rassemblé des enseignants de différentes disciplines, leur offrant une occasion de découvrir et d’explorer les bénéfices de la classe inversée en tant qu’approche adaptée pour hybrider les cours, dans laquelle les étudiants apprennent les concepts théoriques à leur rythme à domicile, tandis que le temps en classe est consacré à des activités pratiques et interactives.
Les référents formateurs ont abordé diverses notions, tels que la scénarisation des cours inversés, la sélection de ressources pédagogiques adaptées, les techniques d’évaluation et la gestion de la classe.
Grâce à l’engagement des référents formateurs formés par l’AUF au sein des universités et en particulier à l’Université Libanaise où le déploiement du projet est plus massif, 285 enseignants ont pu acquérir les compétences nécessaires pour intégrer cette approche dans leur pratique quotidienne. Cette initiative témoigne de l’importance croissante de la transition numérique dans l’enseignement supérieur et de l’engagement des universités pour promouvoir des méthodes pédagogiques adaptées aux besoins des étudiants.
à l’Université islamique du Liban
à l’Université La Sagesse