L’Université Sorbonne Nouvelle–Paris 3 souhaite mesurer l’intérêt et les disponibilités des enseignant(e)s sur le terrain pour des journées de formation en didactique des langues.
Dans le but de faciliter les liens entre recherche universitaire, formation tout au long de la vie et expériences de terrain, des chercheurs à l’Université Sorbonne Nouvelle–Paris 3 souhaitent mesurer l’intérêt et les disponibilités des enseignant(e)s de langues sur le terrain pour des séances de formation.
Vos réponses sont précieuses car elles permettront de mieux adapter certains événements à venir.
Ce questionnaire dure 5 minutes et il est anonyme.
En savoir plus
- Lien vers le questionnaire : http://goo.gl/forms/CC9ARBa1Ue